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不过,这一次
文的第二拍
攻衔接没有那么
密,脚步没有立刻
底线,也就错过了上网压迫的时机,只能站在底线完成击球;并且,因为德约科维奇没有发力,这也意味着可能需要
文发力。
“这一球,从接发球的时候,
文就已经想好要怎么打了,整个抢攻到第二拍轻打的
攻衔接非常
畅又非常隐秘,完全晃过德约科维奇,最后轻轻松松地完成制胜分。”
虽然是外角,但更加侧重近
一些,从发球就能够看
德约科维奇试图重新掌控比赛。
“面对盘
,
文的这一分拿得非常巧妙。”
第一盘
文是怎么赢的?
彩!
想明白之后,比赛就重新清晰起来。
踏步!
从第二盘到第三盘,德约科维奇很多回球都是这样,那些变化全
隐藏起来,对于观众来说
本看不到,只有
文在击球的时候能够
受到。
德约科维奇最大的
项就是底线击球能力,不是
攻也不是防守,而是任何球都能够经过预判包裹和击球三
曲来完成控制与反击;那么
文的最大
项又是什么呢?
此时已经彻底被拉
球场之外的德约科维奇也只能
睁睁地看着网球落地,然后形成两
。
斜线。
文转
走向底线,再次暗暗提醒自己。
用大脑用智慧打破常规,敢于
手敢于击球敢于
攻。
大脑。
那么,
文应该发力
攻吗?
德约科维奇故意没有撕扯开角度,回了一个中路偏反手位置的线路,而且落
非常浅,似乎在诱使
文上网,同时没有完全发力,又似乎在诱使
文发力——
文朝着左侧踏了一小步,双手反拍的引拍幅度不大,借力打力地直接将网球
了回去。
“思考。思考!”
一发,近
压反手,依旧是外角。

看来,似乎是大胆冒险的
攻打开的局面,实则不然,真正的背后规则还是
文的算计和博弈走在德约科维奇的前面,如果想要撕开德约科维奇密不透风的底线击球,瓦林卡用的是蛮不讲理的
攻、锦织圭用的是密不透风的节奏,而
文则应该用抢先一步的布局。
德约科维奇本来已经朝着正手位置移动,他以为
文会压中路,但
上又回到反手位,这次
文的击球稍稍抢了一些节奏,但因为挥拍动作受到挤压,所以力量和速度都没有能够达到预期,压制明显不够。
德约科维奇给
文最生动的一课就在于,网球比赛始终是
动的,但不
情况怎么变,球员都需要思考自己的
项,并且充分发挥
自己的
项,这才是展现竞争力的唯一方式。
从德约科维奇的拍球动作就能够看得
来,时间稍稍长了一些,应该拍了七下八下的模样,然后才发球。
所以,德约科维奇的反手回球没有遭遇太多挑战,他的回球也非常扎实。
站在球网前,
文轻轻握了握拳,也没有对德约科维奇示威,而是为自己鼓劲,提醒自己保持注意力的集中——
“40:30”,德约科维奇依旧拥有一个盘
,但一个盘
和连续两个盘
的气氛就又有些细微的变化了。